Planifier un cours de manière cohérente et stimulante: pédagogie universitaire (DVP-8203)

Description officielle

Ce cours initie à la planification d’un cours universitaire basée sur le principe d’alignement pédagogique, incluant la rédaction des objectifs d’apprentissage ainsi que l’élaboration de la stratégie d’évaluation des apprentissages et de la stratégie pédagogique. La démarche de planification prend en considération le contexte du cours, la diversité étudiante, les outils numériques, ainsi que la motivation et la réussite des personnes apprenantes. En intégrant une réflexion autocritique continue quant aux choix pédagogiques, ce cours soutient le développement d’une posture enseignante éclairée. Ce cours est non contributoire au programme de doctorat.

Objectifs

Dans ce cours, vous serez amené à:

• Se familiariser avec des fondements théoriques de l'enseignement et de l'apprentissage.
• Définir votre posture d'enseignant ou d'enseignante.
• Concevoir le design pédagogique de l'intégralité d'un cours en considérant les fondements théoriques et les pratiques reconnues des actes d'enseigner et d'apprendre.
• Choisir des formules d'enseignement-apprentissage cohérentes aux objectifs spécifiques d'un cours.
• Concevoir la stratégie d'évaluation des apprentissages d'un cours.
• Considérer l'utilisation du numérique, la diversité étudiante et les éléments contextuels dans la planification d'un cours (effectif étudiant, objectifs de programme, durée de la session, lieu, matériel et outils existants, etc.).
• Prendre une distance critique par rapport à vos choix pédagogiques.
• Planifier votre développement professionnel comme enseignant ou enseignante en tenant compte de vos forces et de vos zones d'incertitude.

Particularités et attraits

• Gratuit: aucun droit de scolarité à acquitter
• Cours de 1 crédit, représentant un investissement de 45 heures pour toute la session
• Cours en partie asynchrone, avec 4 rencontres synchrones
• Une occasion d’échanger avec des personnes de toutes disciplines

Inscription

Aucune autorisation n’est requise pour procéder à l’inscription à ces cours. Les cours en développement des compétences professionnelles que vous suivez n'interfèrent pas avec votre programme de doctorat. Ni le crédit ni le résultat ne sont pris en compte dans le calcul de votre moyenne. Votre relevé de notes attestera que vous avez acquis les compétences en demande dans un secteur professionnel. Ce cours est non contributoire au programme de doctorat.

Pour vous inscrire: monportail.ulaval.ca

Langue
Français